MANAJEMEN KELAS DI TAMAN KANAK-KANAK AL HUSNA BOGOR | JOURNAL EDUCATIONAL MANAGEMENT REVIEWS AND RESEARCH

Sidebar

Navigasi Utama

MANAJEMEN KELAS DI TAMAN KANAK-KANAK AL HUSNA BOGOR

Suryani

Tita Hasanah

Hana Lestari

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi pengelolaan kelas di Taman Kanak-Kanak yang terakreditasi A. Metode penelitian yang digunakan ialah kualitatif deskriptif. Tempat penelitian dilakukan di TK Al Husna Kabupaten Bogor pada tahun ajaran 2023/2024. Informan dalam penelitian ini ialah kepala sekolah dan guru kelas. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan proses reduksi data dan penarikan kesimpulan. Pengujian keabsahan data dilakukan dengan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukan bahwa manajemen kelas di Taman Kanak-kanak Al Husna di antaranya adalah perencanaan berupa penetapan kurikulum dan pembelajaran, pengorganisasian pendidik serta sarana dan prasarana, pelaksanaan sesuai perencanaan dengan pengawasan oleh kepala sekolah serta supervisi oleh penilik. Selain itu, diperoleh temuan berupa faktor penghambat dan pendukung dalam mengimplementasikan manajemen kelas.

PDF

Diterbitkan: Jul 3, 2024

https://doi.org/10.56406/emrr.v3i1.531

Terbitan: Vol 3 No 1 (2024): Juni 2024

Bagian: Articles

Metrics: 106 21

Hak Cipta (c) 2024 Suryani, Tita Hasanah, Hana Lestari

Creative Commons License

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Artikel paling banyak dibaca berdasarkan penulis yang sama

Ima Rahmawati, Hana Lestari, Handayani Nurhikmah, PENGARUH EFIKASI DIRI TERHADAP KREATIFITAS KERJA GURU PEGAWAI NEGERI SIPIL (PNS) SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN CIBUNGBULANG , JOURNAL EDUCATIONAL MANAGEMENT REVIEWS AND RESEARCH: Vol 1 No 1 (2022): Juni 2022
Hera Nurjanah, Tita Hasanah, Rusdiono Mukri, PERAN MANAJEMEN HUBUNGAN MASYARAKAT DALAM MEMBANGUN CITRA SEKOLAH DI SMA AL AMIN KABUPATEN BOGOR , JOURNAL EDUCATIONAL MANAGEMENT REVIEWS AND RESEARCH: Vol 3 No 1 (2024): Juni 2024
Ima Rahmawati, Hana Lestari, Muhamad Jamil, ANALISIS IMPLEMENTASI SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN , JOURNAL EDUCATIONAL MANAGEMENT REVIEWS AND RESEARCH: Vol 3 No 2 (2024): Desember 2024
Hana Lestari, Ima Rahmawati, Siti Rohimah, DAMPAK SISTEM ZONASI TERHADAP MUTU SEKOLAH , JOURNAL EDUCATIONAL MANAGEMENT REVIEWS AND RESEARCH: Vol 3 No 2 (2024): Desember 2024
Siti Rohmah, Tita Hasanah, Hana Lestari, PENERAPAN SISTEM INFORMASI MANAJEMEN PENDIDIKAN TERHADAP MUTU LAYANAN AKADEMIK PADA SEKOLAH MENENGAH ATAS DI KABUPATEN BOGOR , JOURNAL EDUCATIONAL MANAGEMENT REVIEWS AND RESEARCH: Vol 3 No 2 (2024): Desember 2024
Kikih Jakiah Darojah, Acep Nugraha, Tita Hasanah, PENGARUH MANAJEMEN PENGASUHAN TERHADAP KARAKTER SANTRI DI PONDOK PESANTREN IBNU SINA KABUPATEN BOGOR , JOURNAL EDUCATIONAL MANAGEMENT REVIEWS AND RESEARCH: Vol 3 No 2 (2024): Desember 2024
Siti Nuraeni, Tita Hasanah, Muhamad Robie Awaludin S., IMPLEMENTASI PROGRAM OUTBOUND TERHADAP KARAKTER KEPEMIMPINAN SISWA SEKOLAH ALAM ALGIVA , JOURNAL EDUCATIONAL MANAGEMENT REVIEWS AND RESEARCH: Vol 2 No 2 (2023): Desember 2023

Tema Gama v.1.2 oleh HSR