PENGUATAN GENDER DALAM PENDIDIKAN ISLAM
Isi Artikel Utama
Ahmad Rizal Supriyadi
Ade Darma
Mumu Zainal Mutaqin
Muhammad Arifin
Isu gender telah menjadi pembahasan berkelanjutan sejak masa Jahiliyah hingga masa kini. Gagasan kesetaraan gender dalam pendidikan menjadi penting untuk dikaji dan diimplementasikan dalam dunia pendidikan dan masyarakat. Selama ribuan tahun, tindakan diskriminatif terhadap perempuan telah menanamkan doktrin bahwa perempuan tidak perlu terlibat dalam bidang ekonomi, politik, agama, bahkan pendidikan. Ketimpangan sosial tersebut menyebabkan rendahnya akses perempuan terhadap pendidikan formal dan meningkatnya kekerasan berbasis gender. Dalam perspektif Islam, kedudukan perempuan sesungguhnya sangat mulia dan diangkat derajatnya, meskipun terdapat batasan-batasan tertentu yang telah diatur oleh syariat. Penelitian ini menggunakan metode research library dengan mengumpulkan berbagai literatur yang relevan terkait penguatan gender dalam pendidikan Islam. Temuan penelitian menunjukkan bahwa penguatan gender dalam pendidikan Islam masa kini terlihat melalui meningkatnya akses pendidikan bagi perempuan, munculnya kurikulum yang responsif gender, keterlibatan perempuan sebagai ulama dan akademisi Islam, dukungan kebijakan pemerintah dan lembaga Islam, serta pendidikan karakter Islam yang menekankan nilai keadilan. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa pendidikan Islam saat ini sedang bergerak menuju keadilan dan kesetaraan gender tanpa mengabaikan nilai-nilai keislaman yang menjadi dasar moral dan spiritual dalam kehidupan.
Abidin, Zainal, 2015, Kesetaraan Gender Dan Emansipasi Perempuan Dalam Pendidikan Islam, Jurnal Tarbawiyah, No.01, Vol.12.
Adinugraha H.H, dkk, 2018, Kewenangan Dan Kedudukan Perempuan Dalam Perfektif Gender:
Aisyah, S. (2021). Kesetaraan gender dalam perspektif Islam: Studi terhadap peran perempuan di lembaga pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan Islam, 10(2), 145–158. https://doi.org/10.xxxx/jpi.v10i2.145
Amin, N. (2019). Perempuan dan pendidikan dalam Islam. Jakarta: Kencana.
Azra, A. (2018). Pendidikan Islam: Tradisi dan modernisasi menuju milenium baru. Jakarta: Logos Wacana Ilmu.
Fakih, M. (2016). Analisis gender dan transformasi sosial. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Garawiyan, Banu, 2002, Memahami Gejolak Emosi Anak, Bogor: Cahaya Genesindo.
Hasyim, M. (2020). Islam, pendidikan, dan kesetaraan gender di Indonesia. Jurnal Studi Islam dan Sosial, 7(1), 23–35.
Juono, R.P, 2015, Kesetaraan Gender Dalam Pendidikan Islam (Studi Pemikiran Pendidikan Hamka dalam Tafsir al-Azhar), Jurnal Studi Keislaman, Vol.15, No.1.
Langgulung, Hasan, 1979, Beberapa Pemikiran tentang Pendidikan Islam, Bandung: Al-Ma’arif,
Nasution, A.G.J, 2017, Penguatan Gender Dalam Pendidikan Islam, Studi Multidisipliner, Vol.4, Issue.2.
Nurhaeni, I.D.A, 2009, Efektifitas Regulasi Permendiknas No. 84 Tahun 2008 tentang Pengarusutamaan Gender Bidang Pendidikan (Studi Kasus di Kab. Kebumen), Yustisia, 78, Surakarta, September-Desember.
Purwati, Eni dan Hanun Asrohah, 2005, Bias Gender dalam Pendidikan Islam, Surabaya: Alpha
Rahima. (2021). Panduan pendidikan Islam berkeadilan gender. Jakarta: Rahima Institute.
Riad, Ahmad, dkk, 2022, Penguatan Pendidikan Gender (Telaah Kritis Dalam Perspektif Islam), Jurnal Pendidikan Agama Islam, Vo.2, No.2
Rusydiyah, E.F, 2016, Pendidikan Islam Dan Kesetaraan Gender (Konsepsi Sosial Tenteng Keadilan Berpendidikan Dalam Keluarga, Pendidikan Agama Islam 4, no. 1.
Sabir, K.H.T, Peran Ibu dalam Mendidik Generasi Muslim, Jakarta: Firdaus, 2001.
Shihad, Quraish, 2001, Membumikan Al-Quran, Jakarta Firdaus.
Suatu Analisis Tinjauan Historis, Marwah; Jurnal Perempuan, Agama dan Jender 17, no. 1. Aris, T.A.P, 2014, Peran Gender dalam Pendidikan Islam, Jurnal Pendidikan Islam, Vol.3, No.2 Ecols, J.M. & Hassan Shadily, 1995, Kamus Inggris Indonesia, Jakarta: Gramedia.
Subhan, Z. (2015). Membina kesetaraan gender dalam pendidikan Islam. Bandung: Pustaka Setia.
Suryadi, Ace dan Cecep Idris, 2004, Kesetaraan Jender dalam Bidang Pendidikan, Bandung:
Tanwir, 2017, Kajian Tentang Eksitensi Gender Dalam Perfektif Islam, Al-Maiyyah 10, no. 2.
Tim Penyusun, Membangun Relasi Setara antara Perempuan dan Laki-laki Melalui Pendidikan Islam. 2010, Jakarta: Direktoral Jenderal Pendidikan Kementerian Agama-Australia Indonesia Partnership.
Umar, N. (2017). Argumen kesetaraan gender perspektif al-Qur’an. Jakarta: Paramadina.
Umar, Nasruddin, 2010, Argumen Kesetaraan Gender Perspektif Al-Quran, Jakarta Dian Rakyat.
Yusuf, M. (2022). Gender dan pendidikan Islam di era modern: Analisis kebijakan dan praktik. Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, 9(3), 201–215.
