Vol 1 No 02 (2022): Desember 2022

Seiring perkembangan zaman di dunia pendidikan termasuk saat di dalam kelas seorang guru hendaknya mempunyai manajemen yang bagus dan unik, serta mudah dijalankan, dengan syarat guru mampu, siswa mampu dan tidak membebani guru, oleh karena itu manajemen pengelolaan kelas harus di tata dan di buat secara terstruktur dan bersifat konsisten dalam pelaksanaannya, atau dalam arti kata separuh-separuh. Terkadang manajemen yang bagus dapat mengarahkan siswa pada keberhasilan belajar. Dan metode penelitian yang penulis gunakan adalah dengan pendekatan studi kepustakaan, yang bersumber dari referensi buku, dan lain-lain. Pengelolaan kelas adalah suatu usaha yang dengan sengaja dilakukan guna mencapai tujuan pengajaran. Kesimpulan sederhananya adalah pengelolaan kelas merupakan kegiatan pengaturan kelas untuk kepentingan pengajaran.