Penelitian ini dilaksanakan di kelas VII A SMP Negeri 1 Cariu
Kabupaten Bogor dengan menggunakan media peta dalam upaya peningkatan hasil belajar Peserta didik. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas ( Classroom Action Research). Subjek penelitian ini adalah Peserta didik kelas VII A SMP Negeri 1 Cariu sebanyak 36 Peserta didik. Penelitian ini berlangsung dalam 2 siklus, setiap siklus terdiri dari satu kali pertemuan. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, catatan lapangan, dan dokumentasi. Jenis data yang dikumpulkan adalah data hasil belajar Peserta didik. Teknik analisis data yang digunakan yaitu teknik analisis data
kuantitatif yang terdiri dari reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Kriteria keberhasilan dalam penelitian ini adalah apabila 75% jumlah Peserta didik kelas VII A memiliki nilai minimal 70 sesuai kurikulum SMP Negeri 1 Cariu.Hasil penelitian dapat disimpulkan sebagai berikut: Penggunaan media peta dapat meningkatkan hasil belajar Peserta didik. Hal ini dibuktikan dengan persentase Pesertadidik yang mencapai nilai KKM pada siklus I sebesar 42% meningkat menjadi 84% pada siklus II. Hal ini berarti bahwa jumlah Peserta didik yang mencapai nilai KKM (70) telah melampaui kriteria keberhasilan yang ditetapkan yaitu 75%.
Kata Kunci:
Hasil Belajar Peserta didik, Media Pembelajaran
Student Learning Outcomes, Learning Media
