PERAN ORANG TUA DAN PENDIDIK DALAM MEMBENTUK KARAKTER ISLAMI ANAK USIA DINI: TINJAUAN KURIKULUM BERBASIS ALQURAN
Isi Artikel Utama
Hasnawati
Wahyu
Ismawati Saragih
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran orang tua dan pendidik dalam pembentukan karakter Islami anak usia dini dengan meninjau implementasi kurikulum berbasis Alquran. Fokus utama penelitian ini adalah mengidentifikasi strategi efektif yang dapat dioptimalkan dalam menanamkan nilai-nilai Islam kepada anak sejak dini, baik di lingkungan keluarga maupun di lembaga pendidikan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif-analitis. Data dikumpulkan melalui studi literatur, wawancara dengan orang tua dan pendidik, serta observasi terhadap implementasi pendidikan karakter Islami di beberapa lembaga pendidikan anak usia dini berbasis Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa orang tua memiliki peran utama dalam membentuk karakter Islami anak melalui keteladanan, pola asuh Islami, komunikasi yang efektif, serta pembiasaan nilai-nilai Islam dalam kehidupan sehari-hari. Sementara itu, pendidik berperan dalam mengintegrasikan nilai-nilai Islam ke dalam kurikulum, menciptakan lingkungan pendidikan yang Islami, serta menggunakan metode pembelajaran berbasis nilai-nilai Islam yang sesuai dengan perkembangan anak. Faktor pendukung dalam pembentukan karakter Islami meliputi lingkungan keluarga yang religius, kurikulum pendidikan Islam yang terstruktur, serta komunitas yang mendukung pengembangan nilai-nilai Islam. Namun, dalam penelitian ini juga ditemukan beberapa hambatan, seperti kurangnya perhatian orang tua akibat kesibukan, pengaruh negatif media dan pergaulan, serta keterbatasan tenaga pendidik yang memahami konsep pendidikan Islam secara mendalam. Penelitian ini menyimpulkan perlu adanya peningkatan kesadaran dan keterlibatan orang tua dalam pendidikan anak melalui penguatan kurikulum berbasis Alquran, serta penciptaan lingkungan belajar yang kondusif agar anak dapat tumbuh menjadi individu yang memiliki akhlakul karimah serta mampu menghadapi tantangan zaman dengan berlandaskan nilai-nilai Islam.
Alamin, M. L. (2022). Bimbingan Parenting Islami untuk membentuk karakter anak usia dini: Analisi tematik isi kitab Tarbiyatul Aulad Fil Islam Karangan Dr. Abdullah Nashih’Ulwan. etheses.uinsgd.ac.id. https://etheses.uinsgd.ac.id/58530/
Al-Ghazali. (2005). Ihya Ulumuddin. Pustaka Amani.
Ali, R. M. (2021). Internalisasi Kecerdasan Emosional Dalam Membentuk Karakter Islami Pada Anak Usia Dini Di Paud Mambaul Ulum Bata-Bata Palengaan Pamekasan The …. etheses.iainmadura.ac.id. http://etheses.iainmadura.ac.id/655/
Darmawan, D., & Latifah, P. (2013). Metode penelitian kuantitatif. senayan.iain-palangkaraya.ac.id. https://senayan.iain-palangkaraya.ac.id/index.php?p=show_detail&id=8794&keywords=
Fatikhah, N., Syahanda, R., Sakinah, S., & ... (2024). Peran Guru dalam Membentuk Karakter Islami pada Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan …, Query date: 2025-02-17 21:42:19. https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/15802
Firdaus, F. (2021). Pengaruh Tahfizh Alquran Terhadap Sikap Spritual Dan Sikap Sosial Berbasis Kurikulum 2013 Peserta Didik Kelas Ix Mtsn 06 Kota …. eprints.umsb.ac.id. http://eprints.umsb.ac.id/2782/
Hadi, M., & Ummah, N. (2022). Implementasi Kurikulum Pendidikan Berbasis Alquran Dan Sains Di Ma Atqia Bondowoso: Implementation of Quran-Based Education …. Proceedings, Query date: 2025-02-17 21:46:06.
Harahap, A. (2018). Integrasi alquran dan materi pembelajaran kurikulum sains pada tingkat sekolah di indonesia: Langkah menuju kurikulum sains berbasis alquran. Jurnal Penelitian Medan Agama, Query date: 2025-02-17 21:46:06. https://jurnal.uinsu.ac.id/index.php/medag/article/view/3963
Khotimah, K. (2020). Peran orang tua dalam membentuk karakter islami pada anak usia dini di desa Olat Rawam, Kec. Oyo Hilir, Kab. Sumbawa. etheses.uinmataram.ac.id. https://etheses.uinmataram.ac.id/2214/
Ki Hajar Dewantara. (2009). Pemikiran, Konsepsi, Keteladanan, Sikap Merdeka dalam Pendidikan. UST Press.
Majid, A. & Andayani, D. (2011). Pendidikan Karakter: Perspektif Islam. Remaja Rosdakarya.
Moleong, L. J. (2017). Metodologi Penelitian Kualitatif. PT Remaja Rosdakarya.
Mufadilah, M. (2023). Pembiasaan Cinta Al-Alquran Dan Hadist Pada Anak Usia Dini Untuk Membentuk Karakter Islami Siswa Pada Ra Dewi Masyithoh …. Jurnal Warna, Query date: 2025-02-17 21:42:19. https://jurnal.unugha.ac.id/index.php/warna/article/view/647
Musfiroh, T. (2016). Pendidikan Karakter Anak Usia Dini. Gadjah Mada University Press.
Nadifa, N. (2018). Membentuk Karakter Islami Pada Anak Usia Dini dengan Menggunakan Metode Pembelajaran Boneka Tangan. Sendika: Seminar Nasional Pendidikan FKIP UAD, Query date: 2025-02-17 21:42:19.
Rosada, R., & Sasmanda, S. (2018). Pembiasaan Cinta Alquran Dan Hadist Pada Anak Usia Dini Untuk Membentuk Karakter Islami Siswa Pada Paud Nur Al-Banna Gerung. Paedagoria: Jurnal Kajian, Penelitian …, Query date: 2025-02-17 21:42:19. https://journal.ummat.ac.id/index.php/paedagoria/article/view/144
Sajirun, M. (2012). Membentuk karakter Islami anak usia dini. Solo: Era Adicitra Intermedia, Query date: 2025-02-17 21:42:19.
