Jurnal Kajian Islam Modern |P-ISSN  : 2337-8298  | E-ISSN : 2962-5858 adalah jurnal kajian Islam yang diterbitkan oleh Institut Agama Islam Sahid (INAIS) Bogor. Jurnal Kajian Islam Modern terbit 3 kali setahun (Juni, September, dan Desember). Ruang lingkup jurnal ini adalah untuk mengembangkan kajian Islam, baik dari bidang ekonomi, pendidikan, dan komunikasi Islam.

Vol 11 No 01 (2024): SEPTEMBER 2024

Diterbitkan: 2024-09-06

Pengiriman Naskah
Analisis Model Pembelajaran Konvesional dan Model Pembelajaran Islam
Samsul Huda, Rusdiono, Tita Hasanah, Hana Lestari, Lina Najwatur Rusydi
PDF
70 52 Halaman 1-8
Disiplin Kerja Terhadap Kompetensi Profesional Guru Di Sma Se-Kecamatan Nanggung Bogor
Neng Siska Fitriani Fitriani, Ima Rahmawati, Hana Lestari, Joko Trimulyo
PDF
36 30 Halaman 9-16
Kompetensi Guru dalam Mengelola Kelas pada Pembelajaran Matematika Kelas V di Sekolah Penggerak SDN Cimayang 01 Pamijahan Bogor
Fitriani, tita hasanah, Samsul Huda
PDF
44 28 Halaman 17-23
Pengaruh Capital Adequacy Ratio dan Loan to Deposit Ratio terhadap Net Interest Margin di Bank Jabar Banten
Yasir Fauzi, Faisal Ridwan Fuadi, Ahmad Nurkamali
PDF
36 42 Halaman 24-28
Konsep Kepemimpinan dan Pengambilan Keputusan Kepala Sekolah (Studi Kasus: MTs. Darul Ihya Ciomas)
Nesa Novrizal, Wido Supraha, Abas Mansur Tamam
PDF
180 77 Halaman 29-37
Penegakan Hukum dalam Penanganan Konflik Pelanggaran Hak Asasi Manusia di Papua
Asyaima Iqbal, Muhammad El Hakam Hilmy, Athaya Rasyaad Akmal, Fitra Deni
PDF
53 13 Halaman 38-45
Pengaruh Penerapan Model Experiential Learning Terhadap Tingkat Pengetahuan Konseptual dan Faktual pada Pembelajaran IPA Peserta Didik Kelas V Di SD Inpres Mangempang Kabupaten Gowa
Sri Wardiana Said, Muljono Damopolii, Muh Rusydi Rasyid
PDF
51 57 Halaman 46-57
Penegakan Hukum dalam Penanganan Konflik Pelanggaran Hak Asasi Manusia di Papua
Asyaima Labibah Iqbal, Athaya Rasyaad Akmal, Muhammad El Hakam Hilmy, Fitra Deni
PDF
181 107 Halaman 58-65
Kearifan Lokal dan Perilaku Sosial dalam Ritual Adat Nokeso Suku Kaili di Desa Binangga Sebagai Sumber Pembelajaran Sejarah
Andriansyah Mahid
PDF
83 32 Halaman 66-71
Kontekstualisasi Tasyabbuh dalam Fatwa MUI Tahun 2024 Tentang Salam Lintas Agama
Aulia Rahman, Nasrulloh, Muhammad Dalle
PDF
160 86 Halaman 72-81
Lihat semua terbitan