Lestari, Hana. “Pengaruh Pembelajaran Berbasis Proyek Dan Inkuiri Terbimbing Terhadap Kemampuan Literasi Sains Di Sekolah Dasar”. JURNAL KAJIAN ISLAM MODERN 7, no. 01 (Desember 29, 2022): 1–11. Diakses Maret 10, 2025. http://jurnal-inais.id/index.php/JKIM/article/view/51.